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Aktivitäten zur Förderung der Positiven Abhängigkeit

 

 

Drei wichtige Aktivitäten
Identität

Identität

Gruppen und Teams, die länger als nur 45 Minuten zusammenarbeiten sollen, benötigen eine Gruppenidentität. Sie ist ein Baustein der Corporate Identity, dem Selbstbild der Gruppe und wie sie von anderen wahrgenommen werden will.
Dies gilt für alle Teams: Firmen, Vereine, Schulen und Schüler*innen. Gruppenidentität verbindet und gewährleistet die Teilhabe an den gemeinsamen Bemühungen und am Erfolg. Sich zu einer Gruppe zugehörig zu fühlen und dies auch nach außen demonstrieren zu können, stärkt beim einzelnen Gruppenmitglied und bei erfolgreichen Gruppen/Teams auch das eigene Selbstvertrauen.

Zugehörigkeit ist ein Baustein für das Selbstbewusstwein (vgl. Michelle Borba). Dass dies auch auf der Ebene der Jugendlichen so ist, beweisen die Cliquenbildungen unter Jugendlichen.
Die Bildung einer Teamidentität im Unterricht nimmt diese Energie auf und leitet sie in für den Unterricht und das nachhaltiges Lernen nutzbringende Bahnen.

 

Nach der Bildung von Langzeitteams ist die erste Aufgabe der neuen Teams, sich eine Gruppenidentität zu geben. Dazu stehen viele Elemente wie Lieder, Slogans, Wappen, Farben oder auch ein Banner zur Verfügung.
Banner sind das optische Erkennungszeichen, in das auch durch das Logo oder durch Text eine Zielvorstellung gelegt werden kann.
 

Banner

Abb. 1: Einfaches Banner

Banner 2

Abb 2: Banner mit Slogan

Banner K. Groth

Abb. 3: Logo K. Groth (Kürzel: GT)

 

 

 

Bannerbuilding kann aber auch auf der Ebene einer ganzen Schule erfolgen (siehe Schule im Wandel)

Schulbanner

Abb 4: Beispiel für ein Schulbanner

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Rollen
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Ressourcenknappheit
  Baustelle  
     
 
Reihenfolge
  Baustelle  
     
 
Belohnung
  Baustelle   6103-pi_activ.ph

 

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Juni 14, 2019